El arte del libro....

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Día del Libro

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El sapo y la rosa...

      "Había una vez una rosa muy bella, se sentía de maravilla al saber que era la rosa más bella del jardín. Sin embargo, se daba cuenta de que la gente la veía de lejos, pues al lado de ella siempre había un sapo grande y oscuro, por eso nadie se acercaba a verla de cerca. Indignada por ello le ordenó al sapo que se fuera de inmediato; el sapo muy obediente dijo: está bien, si así lo quieres.

    Poco tiempo después el sapo pasó por donde estaba la rosa y se sorprendió al ver la rosa totalmente marchita, sin hojas y sin pétalos. Le dijo:¿ que te pasa? La rosa contestó: es que desde que te fuiste las hormigas me han comido día a día y nunca pude volver a ser igual. El sapo contestó: pues claro, cuando yo estaba aquí me comía las hormigas y por eso siempre eras la más bella del jardín"

Lee con tus hijos 10 minutos cada noche

¿Quieres que se vaya a dormir sabiendo que hay quien le quiere? Los últimos minutos del día son los mejores para cerrar un día y comenzar a abrir el siguiente.

Lección dormida, lección aprendida. Si les demostramos cariño justo antes de dormir, eso es lo que aprenderán. Y mejor si aprenden a leer. Quizá ya son mayores para que tú les leas, en ese caso puedes invertir un poco de tiempo hablando de lo que tú has leído e invitándoles a que ellos compartan su lectura. Interesate por lo que leen. Lee en voz alta, discute la lectura. Si tú mismo no lees es el momento de empezar, hay muchos y muy buenos blogs que recomiendan libros.

érase una vez....

Si queremos enseñar a pensar a nuestros alumnos e hijos, antes tenemos que enseñarles a usar la imaginación. Inventar cuentos tiene el poder de estimularla. La imaginación actúa como soporte del pensamiento y cumple tres funciones: revive las experiencias pasadas, proyecta el futuro y potencia la creatividad. En el momento de inventar un cuento y de dar con un relato atractivo, no es necesario elaborar una historia con un sólido argumento; confía en ti, en tu capacidad de improvisación y en tus propios recursos para encontrar la historia capaz de hacer sonreír a tu alumno o a tu hijo. Y recuerda, no sólo tienes que inventar tú los cuentos, deja que el niño lo haga contigo, le encantará participar.

Si quieres inventar un cuento sólo tienes que seguir una serie de pasos. ¡Es muy fácil, pruébalo y verás como, con un poco de práctica, crearás unos cuentos que fascinarán a tus hijos o alumnos! El primer paso:  Describir la situación. Será la introducción del cuento. La situación puede hacer referencia a temas reales, por ejemplo que al pequeño se le haya caído un diente, o imaginarios, como podría ser un viaje a Marte. El segundo paso:  Identificar a los personajes.... ...los lugares y otras cosas significativas que aparezcan en la historia. El niño debería identificarse con los hechos, los personajes, y las relaciones que se establecen entre ellos. Esto hará     que establezca un vínculo entre  el cuento que escucha y su propia realidad. Por ejemplo: En la realidad... En el cuento... Pedro Príncipe Padre Rey Madre Reina A Pedro se le ha caído un diente El príncipe se ha quedado sin corona Hemos guardado el diente Un hada se ha llevado la corona El último paso:  Presentar el desenlace.  Haz que tu alumno participe, que te proponga un final para la historia. Por ejemplo, puedes preguntarle:          "¿Qué hará el hada con la corona?".

Razones para leer cuentos a los niños...

Una de las estrategias más usadas en todos los tiempos para dormir a los bebés ha sido leerles cuentos. A continuación hay algunas razones de porqué no podemos perder esta tradición.

- Leerle un cuento a un niño es la mejor forma de arrullarlo para que se quede dormido, pero los expertos dicen que también ayuda a su creatividad, fomentar su capacidad de escucha y concentración.

- Cuando un padre o una madre narra un cuento o le canta una canción a su hijo está realizando un acto de amor. Le dedica un tiempo de calidad.

- Aprenda a reconocer que los cuentos que le narra le gustan al niño, porque le pida que se lo repita.

- Los cuentos abren las puertas de la imaginación, de lo mágico, pues en ellos todo resulta posible: los animales pueden hablar, aparecen palabras mágicas para abrir puertas, esto contribuye a mantener la capacidad de asombro en los niños e incentivar su creatividad.

- A través de los cuentos los niños aprenden que en la vida existen los roles y de esta manera aumenta su capacidad para desenvolverse mejor en el plano social.

- Los cuentos presentan mucha información geográfica e histórica que ayuda a un niño a empezar a ubicar diferentes momentos históricos y a aprender de una forma amena datos de cultura general. Además, los cuentos muestran como en la vida se van presentando problemas y que con habilidad se pueden ir resolviendo. 

- Selecciona entonces cuentos que tengan personajes con valores, que le permitan al niño tener modelos a seguir. Explícale porque los malos son malos, cuáles son sus anti valores y qué hace buenos a los protagonistas. Cada vez que puedas aprovecha para hacerle caer en cuenta que todo en la vida trae consecuencias, tanto las malas actuaciones como las buenas.